Investigación en RSEdu

Artículos científicos, libros y capítulos

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Martínez-Domínguez, L.M. (2022). Libertad y Responsabilidad Educativas del Profesorado. Sentido de la Libertad de Educación desde la Pedagogía y el Aprendizaje. En Santos, P (Dir.) Libertad y Responsabilidad Educativas: claves para renovar el diálogo social. Tirant lo Blanch. (pp.53-70)

De la Rubia Rivas, Mª I. “Televisión, Redes Sociales y Responsabilidad Social Educativa: una necesidad imperiosa” en Cuestiones pedagógicas, nº33, pp.183-200.

De la Rubia Rivas, Mª I. Capítulo de libro (volumen colectivo): “Una mirada de la educación sensible desde el Humanismo” en Ruiz Simón, E. (coords.) Apoteosis de la educación. Apuntes para una Historia de la Educación desde sus fines, pp. 109-133. Almuzara, (En prensa).

De la Rubia Rivas, Mª I. Capítulo de libro (volumen colectivo): “La educación en el Centro de México: una aproximación al mundo prehispánico y colonial” en Ruiz Simón, E. y Martínez-Domínguez, L.M (coords.) Apoteosis de la educación. Apuntes para una Historia de la Educación desde sus fines, p. 155-172. Almuzara, (En prensa).

Ladrón de Guevara Pascual, B. (2023) La confianza, base para la participación de las familias, en Responsabilidad Social Educativa, Almuzara Universidad ISBN 978-84-11315-43-2

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Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro (volumen colectivo): “Valoración de la ética y el compromiso en universitarios de Primer curso de Grado de Primaria. Un estudio cualitativo.” En Nuevas perspectivas y retos en la sociedad actual. Acercando el concepto GRIT a la sociedad. Editorial Dykinson. (Publicación julio de 2024).

Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro (volumen colectivo): “La Educación sensible como apoteosis de la Educación personalizada”. En Libro sobre Educación sensible. Almuzara Editorial. Publicación en otoño de 2024.

Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro: “Análisis de la herramienta Marca Personal aplicada a la docencia universitaria”. Monográfico sobre Innovación y praxis educativa. Editorial Dykinson (Q1 Ranking General SPI). Publicación en otoño de 2024.

Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro: “El maestro, catalizador de la transformación personal del discente: un “quién” en busca de su originalidad”. En Una educación transformadora. EUNSA. Publicación en otoño de 2024.

Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro: “La transformación de las organizaciones educativas. De la práctica a la teoría: El caso de la Fundación Arenales”. En Una educación transformadora. EUNSA. Publicación en otoño de 2024.

Plaza de la Hoz, P. Artículo: “La Educación Personalizada socialmente responsable y los abusos del concepto por motivos comerciales”. Monográfico sobre Responsabilidad Social Educativa. En Cuestiones pedagógicas. Vol. 1 (33). 2024.

Plaza de la Hoz, P. Capítulo de libro: “Solidaridad”. EN colaboración con Plaza de la Hoz, J. (UNIR). En Libro sobre Educación de las virtudes. EUNSA. Publicación en otoño de 2024.

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Plaza de la Hoz, P. Publicación del abstract titulado: “La

tutoría, como encuentro vital para la mejora personal: Estudio de casos.” en la obra colectiva “La potencia educativa de la relación. Actas I Congreso Internacional La potencia educativa de la relación.” (PAPEL: 978-84-19690-03-6, EPUB: 978-84-19690- 04-3) que será publicada en el año 2023 por la editorial Octaedro.

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